Esta estrategia tiene el propósito de generar
espacios para la lectura en sus estudiantes
como una actividad que enriquece su imaginación, pensamiento, identidad y emociones; así como para que compartan lo que
leen e intercambien experiencias de una manera colectiva, libre y creativa.
La estrategia consiste en:
1. Seleccionar y leer un texto.
2. Realizar la primera tertulia.
3. Organizar las siguientes tertulias.
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